“Vedere per capire”: al via il progetto per portare il cinema e l’intercultura a scuola

“Vedere per capire – Il cinema a scuola” è un progetto educativo promosso dal MedFilm Festival, che coinvolge quattro scuole del Lazio e oltre 400 studenti per trasformarli da semplici spettatori a cittadini consapevoli, capaci di analizzare criticamente il linguaggio cinematografico.

L’iniziativa, realizzata dall’Associazione Methexis, si inserisce nel Piano nazionale di educazione all’immagine del Ministero della Cultura e del Ministero dell’Istruzione e del Merito. Attraverso proiezioni e laboratori con docenti e professionisti del settore, i ragazzi esplorano tematiche legate all’identità, all’intercultura e alla complessità del Mediterraneo, apprendendo anche i mestieri del cinema.

Le attività comprendono:

Proiezioni in aula e al cinema, con dibattiti guidati dai tutor del MedFilm Festival.

Laboratori tematici su critica cinematografica, montaggio, animazione e cinema del reale, tenuti da esperti come Esmeralda Calabria, Lorenzo Latrofa e Antonio Demma.

Percorsi specifici nelle scuole, tra cui la scrittura critica al Lycée Chateaubriand, la realizzazione di un documentario al Liceo Montessori e la motion graphic all’IIS Via Gramsci.

Il progetto ha preso il via con due appuntamenti al Cinema Moderno The Space, includendo la proiezione del documentario “No Other Land”, vincitore agli Oscar 2025, seguita da un dibattito approfondito.

I film selezionati spaziano tra cortometraggi e lungometraggi, tra cui Io Capitano di Matteo Garrone, Nezouh di Soudade Kaadan e Butterfly di Alessandro Cassigoli e Casey Kauffman.

L’obiettivo è fornire agli studenti strumenti di lettura critica e di comprensione del linguaggio audiovisivo, stimolando riflessioni su temi di grande attualità e sull’importanza della sala cinematografica come luogo di formazione culturale.